رعایت پروتکل های بهداشتی درحوزه های امتحانی البرز
تاریخ انتشار: ۱۸ خرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۲۰۵۹۷۰
سالارقاسمی روزیکشنبه درحاشیه بازدید ازحوزه های امتحانی استان البرزبه ایرنا گفت: امسال به دلیل شیوع کرونا ورعایت فاصله گذاری اجتماعی بین دانش آموزان تعداد حوزه های امتحان از ۱۰۰ به ۱۸۰ حوزه افزایش یافته است.
وی با اشاره به اینکه همه حوزه های امتحانی البرزگندزدایی وضد عفونی شده اند،افزود: عملیات ضد عفونی به صورت روزانه برای پذیرش دانش آموزان درهرآزمون نیزدردستورکاری – اجرایی حوزه های امتحانی دانش آموزان قرار گرفته است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی بیان داشت: امتحانات نهایی دانشآموزان پایه دوازدهم دراستان با رعایت کامل دستورالعملهای بهداشتی از ۱۷ خرداد آغاز شد و خانواده ها نگران وضعیت سلامت فرزندانشان درحوزه های امتحانی البرزنباشند.
وی با بیان اینکه استفاده از ماسک برای دانش آموزان و فرهنگیان درتمام حوزه های امتحانی این استان ضروری است، اضافه کرد: براساس توصیه سازمان بهداشت جهانی،استفاده ازدستکش برای پیشگیری ازانتقال ویروس کورید ۱۹ لازم نیست.
وی ازخانوادهها خواست به گونه ای برنامه ریزی کنند که دانش آموزان یک ساعت قبل در محل برگزاری آزمون حضور یابند و از تجمع در ورودی ها خودداری نمایند.
قاسمی تصریح کرد: با توجه به شیوع کرونا و با تصمیم ستاد ملی کرونا امتحانات نهایی پایه دوازدهم با رعایت فاصله گذاری اجتماعی و تمامی پروتکلهای بهداشتی به صورت حضوری درحوزه های امتحانی البرزدرحال برگزاری است.
وی خاطرنشان کرد: برنامه امتحانات نهایی برای گروههای ریاضی فیزیک و تجربی در یک روز و دانش آموزان گروه ادبیات و علوم انسانی ،علوم و معارف اسلامی و بزرگسالان در روزی دیگر برنامه ریزی شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش البرزدرادامه به والدین توصیه کرد: مراقب رفتارهای استرس زا درایام امتحانات که به عنوان یک عامل مهم درعدم تمرکزدانش آموزان درجلسه امتحان تاثیرگذاراست،باشند.
وی یادآورشد: دلیل اصلی استرس و نگرانی همیشه مربوط به تنبلی یا درس نخواندن و نفهمیدن محتوای درسها نیست بلکه این مهم نتیجه تاثیرات و تبعات دلهره و به هم ریختن روح و روان دانش آموزان است.
قاسمی عنوان کرد: داشتن کمی اضطراب و دلهره دراین ایام اگر چه امری طبیعی و معقول است ولی دلهره واسترس بیش از حد به دلیل تاثیرات نامطلوب روحی و روانی برآنان و درنهایت بر جامعه نیازمند بررسی و پیگیری جدی است.
وی با اشاره به اینکه ریشه وعامل استرس و اضطراب دردرجه نخست به رفتاروالدین وخانواده درهنگام برخورد با مسائل مهم زندگی برمیگردد، اضافه کرد: رفتارهای نسنجیده و توأم با نگرانی و اضطراب والدین و اعضای خانواده درانجام بسیاری از اموربه ویژه مواقع حساس موجب میشود که فرزندان به تقلید این رفتار ناشایست بپردازند.
وی افزود: تبعات این استرس علاوه برنگرانی وافت تحصیلی دانش آموزان ازسوی دیگرموجب ایجاد مشکلات و بیماریهای روحی و روانی دربین دانش آموزان میشود.
مدیرکل آموزش و پرورش البرزبا بیان اینکه بی توجهی به کاهش استرس دانش آموزان در زمان امتحانات میتواند درآینده برای آنها بسیار مشکل ساز شود، ادامه داد: دلهره و نگرانیهای بیش از حد علاوه بر کاهش میزان درک و هوش، موجب گرایش به مصرف داروهای آرامبخش و یا روانگردان میشود.
وی گفت:علت تشویش و استرس بیش از اندازه برخی از دانش آموزان، استفاده نادرست آنها از نیروی ذهنی وهوش خودشان است.
قاسمی ادامه داد: درایام امتحانات باید به دانش آموزان با بکار بردن کلمات مثبت و تشویقی روحیه داد زیرا این رفتار موجب میشود که آنان آرامش خاطر داشته باشند و یادآوری مطالب درسی در جلسه امتحان برایشان راحت تر صورت میگیرد.
وی یادآورشد: وقتی اضطراب دانش آموز بیش از حد باشد وی نمیتواند تمرکز لازم را بر سوالات داشته باشد و بازدهی فرد به شدت کاهش پیدا میکند.
وی داشتن نظم و برنامه ریزی دردرس خواندن، تغذیه مناسب ، استراحت و تفریح به اندازه کافی را ضروری دانست وتاکید کرد: دانش آموزان در زمان امتحان چند نفس عمیق بکشند تا احساس آرامش کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش البرزتاکید کرد: ۲۲ هزار و ۳۴۰ نفردر امتحانات نهایی پایه دوازدهم این استان شرکت می کنند که از این تعداد ۱۸۴۹۰ نفر دانش آموز پایه دوازدهمی و باقی افراد داوطلبان بزرگسال و آزاد هستند.
استان البرز۵۰۰ هزاردانش آموز دارد.
برچسبها مدارس ویروس کرونا البرزمنبع: ایرنا
کلیدواژه: مدارس ویروس کرونا البرز مدارس ویروس کرونا البرز حوزه های امتحانی حوزه های امتحان امتحانات نهایی دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۲۰۵۹۷۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کارنامه تحولی آغازی برای اجرای سند تحول بنیادین است
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت:با کارنامه تحولی میتوانیم تمام سطوح شناختی را در دانش آموزان و همکارانمان ارائه دهیم و به نوعی کارنامه تحولی آغازی برای اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش است. - اخبار استانها -
به گزرش خبرگزاری تسنیم از مشهد، سیدامیر شوشتری در همایش تبیینی برگزاری امتحانات نهایی با تبریک هفته معلم و یاد استاد شهید مرتضی مطهری اظهارداشت: اقدامات هوشمندانه و تحولی در نظام ارزشیابی آموزش و پرورش برنامهریزی شده است، سلامتی امتحانات آموزش و پرورش، بالابردن کیفیت امتحانات، برگزاری امتحانات به صورت استاندارد و سلب بهانههایی که عدهای میخواستند امتحانات نهایی را در این سطح مشکل جلوه دهند.
وی افزود: امتحانات نهایی از جمله برنامه ریزیهای موفق در آموزش و پرورش است که از نحوه اجرای آن رضایت کامل داریم.
شوشتری تصریح کرد: باید در امتحانات شیوه سنجش و تواناییهای دانشآموزان مشخص شود، با برنامهریزی جدید امتحانات و کارنامه تحولی میتوانیم تمام سطوح شناختی را در دانشآموزان و همکارانمان ارائه دهیم و به طور کامل به اجرای سند تحول بنیادین دست یابیم از طرفی قطع ید سودجویان و مافیای امتحانات نیز از برکات برنامهریزی های انجام شده در بحث امتحانات نهایی است.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی خاطرنشان کرد: تحولات بنیادین در آموزش و پرورش بسیار سریع انجام شد و این سرعت و عدم تمرکز ممکن است موجب عدم توجیه برگزارکنندگان شود که تشکیل چنین جلساتی برای آن بسیار موثر است، از خانوادهها و دانشآموزان هم نباید قبل از اطلاعرسانی توقع زیادی داشته باشیم. لذا باید یک اطلاع رسانی عمومی و سراسری و توجیه از این موضوع صورت بگیرد و در نرم افزار شاد و رسانه های آموزش و پرورش و صدا و سیما اطلاع رسانی هرچه کامل تر نسبت به سند تحویل بنیادین و کارنامه تحولی داشته باشیم.
امتحانات نهایی یک آزمون برای آموزش و پرورش است
حجت الاسلام حجت گنابادی نژاد، معاون فرهنگی اجتماعی زیارت استانداری خراسان رضوی نیز با بیان حدیثی از امام صادق (ع) اظهارداشت: هر که براى خدا علم بیاموزد و به آن عمل کند و به دیگران آموزش دهد، در ملکوت آسمان ها به بزرگى یاد شود؛ همانطور که شهید مطهری براى خدا آموخت، براى خدا عمل کرد و براى خدا آموزش داد! این هفته؛ هفته بزرگداشت زحمات معلم و یاد شهید مطهری است.
وی بیان کرد: آموزش متولیان فراوانی در مقاطع گوناگون دارد، اما همچنان آموزش و پرورش مهم ترین و اصلی ترین جایگاه در صیانت از نیروی انسانی است و امروز مسئولیت شما برترین ترجمان رسالت انبیاست.
گنابادی نژاد گفت: امتحانات نهایی قبل از اینکه یک آزمون برای دانش آموزان باشد یک آزمون برای آموزش و پرورش است تا خود را بسنجد.
وی افزود: نقطه پایان یادگیری و نقطه اطمینان از اجرای صحیح آن ارزیابی است و این امتحانات نهایی هیمنه هیولای کنکور را در هم میشکند.
معاون استاندار خراسان رضوی از ابلاغ الزامات مرتبط با فرمانداریها به همه شهرستان ها خبرداد و گفت: امتحانات باید بگونه ای باشد که علاوه بر دانش آموز به نحوه عملکرد معلم و مدیر و مدیرکل و همه دست اندکاران آموزش و پرورش نمره دهیم و آن ها را ارزیابی کنیم.
گنابادی نژاد ادامه داد: با کمک شما عزیزان باید فضای هر نوع سودجویی و سواستفاده از این امتحانات را حتی در خارج از آموزش و پورش محدود کنیم تا مشکلات کنکور تکرار نشود. آزمون ها همواره سوداگران و سودجویانی دارند.
انتهای پیام/282/.